Bei der Diskussion um Schließung der Schulen geht es nicht eigentlich um Bildung. Es geht schlicht und einfach um die Befriedigung der Bedürfnisse der Wirtschaft. Mit der Schließung von Schulen als ultima ratio im Kampf gegen Covid 19 könnten Arbeitnehmer in Österreich eine Sonderbetreuungskarenz mit dem Arbeitgeber vereinbaren. In Deutschland können Eltern bei vollem Gehalt dann rechtmäßig zur Betreuung ihrer Kinder zu Hause bleiben, wenn es keine zumutbaren alternativen Betreuungsmöglichkeiten gibt. Nachvollziehbar, dass Unternehmen massiv davon betroffen wären, es schon sind.

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Das Problem mit fragwürdigen akademischen Graden

Dass Leistungsniveaus rapide sinken und akademische Grade eine beachtlichen Inflation erfahren, ist nichts Neues. (Siehe dazu Leistungs- und Noteninflation) Mit der Herausbildung der Bildungsindustrie wurden akademische Abschlüsse zu einem Produkt. Öffentliche und private Hochschulen sowie private Bildungsanbieter ohne Hochschulstatus aber mit lukrativen Joint Ventures mit Hochschulen, die das Graduierungsrecht besitzen, haben sich in den vergangenen Jahren gut entwickelt.

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Vor Prüfungskommissionen ist es wie vor Gericht oder auf hoher See — man ist letztlich in Gottes Hand und der Ausgang ist nicht gewiss vorhersagbar. Bei manchen Prüfungskommissionen an manchen Studiengängen und Hochschulen trifft das mehr zu, bei anderen weniger. Transparenz sucht man häufig vergeblich.

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Bei Hochschulen und Hochschulstudiengängen gibt es bezüglich Prüfungs- und Leistungsniveaus sowie der Praxis der Notengebung eklatante Unterschiede. Mit anderen Worten: eine Leistung, die in einem Studiengang als hervorragend etikettiert wird, kann in einem anderen, vergleichbaren Studiengang gerade noch ausreichen. Ein durchschnittlicher Studienerfolg an einem Studiengang ist nicht selten höherwertiger als ein ausgezeichneter an einem anderen. Daher das Fazit: Leistungsbeurteilungen und Notengebungen sind derzeit kaum vergleichbar.

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In den Medien ist der Fall HTL Ottakring, wo es zur körperlichen Auseinandersetzung von Schülern und Lehrendem kam, weidlich ausgewalzt worden.   Das Thema Suspendierung oder gar Ausschluss als Sanktion für nicht konformes Verhalten wurde in diesem Zusammenhang vor allem für den sekundären Bildungsbereich diskutiert. Wie aber verhält es sich an Hochschulen? Ein konkreter Fall ist mir während meiner Lehrtätigkeit begegnet.

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